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Huaraz en Línea.- Con la finalidad de estar preparadas para la adecuada gestión de los recursos que les serán transferidos para el acondicionamiento de sus locales escolares, el equipo de especialistas del Programa Nacional de Infraestructura Educativa (Pronied), del Ministerio de Educación, viene capacitando a las docentes coordinadoras de los Programas No Escolarizados de Educación Inicial (Pronoei) y las promotoras educativas comunitarias.
Según se informó la capacitación se viene realizando desde el 16 de junio, y a la fecha se han atendido al personal educativo de las regiones de Áncash, Puno, Cajamarca, Tacna, Junín, Huánuco, Amazonas, Ayacucho, Ucayali, Ica y Arequipa.
De esta manera los especialistas transmiten a los asistentes la importancia de la priorización de las acciones de acondicionamiento, considerando la reparación de los techos, muros, puertas, ventanas, instalaciones sanitarias y eléctricas.
Uno de los objetivos primordiales es que las aulas y servicios higiénicos deben estar en adecuadas condiciones para que evitar poner en riesgo la seguridad de los niños y las niñas que asisten a los locales de los Pronoei.
La priorización de las acciones de acondicionamiento considera las diferentes realidades sociales de nuestras regiones. Por ejemplo, en las zonas de propagación de dengue, se tomará en cuenta la limpieza y desinfección de cisternas, tanques elevados y pozos sépticos.
Los responsables del acondicionamiento de los Pronoei reciben también orientación sobre el correcto llenado de datos en la Ficha Técnica de Acondicionamiento y su ingreso en el sistema digital de rendición de cuentas Wasichay.
Es importante resaltar que se ha previsto que las actividades de acondicionamiento no deben interrumpir las actividades educativas.
El equipo del PRONIED continuará con la capacitación en otras regiones del país hasta el 15 de julio.(Con datos de Pronied)
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