Viernes, 1 Noviembre 2024 - 9:15pm
Huaraz en Línea.- La Universidad César Vallejo (UCV) ha sido reconocida como una de las mejores instituciones de educación superior de América Latina, tras su inclusión en el prestigioso ranking elaborado por QS Quacquarelli Symonds, uno de los principales referentes globales en la evaluación académica y universitaria.
En esta oportunidad, QS Quacquarelli Symonds evaluó a 437 universidades, en 23 países de América Latina y el Caribe, donde 24 instituciones peruanas han logrado clasificar, luego de un análisis exhaustivo que considera indicadores clave como la reputación académica, la empleabilidad de los graduados, la calidad de la investigación, las relaciones con empleadores, la internacionalización y el impacto social.
La Dra. Jeannette Tantaleán, rectora de la UCV, expresó su satisfacción con este importante logro: “Nuestra inclusión en el ranking de QS es un testimonio del esfuerzo conjunto de nuestra comunidad universitaria. Este reconocimiento refleja nuestro compromiso por ofrecer una educación de calidad, con un enfoque en el desarrollo integral de nuestros estudiantes y en la creación de conocimientos que aporten a la solución de los desafíos de nuestra sociedad”.
Un crecimiento sostenido
La UCV ha experimentado un notable crecimiento en los últimos años, consolidándose como una de las universidades más importantes del país. Su constante inversión en infraestructura, la ampliación de programas académicos de pregrado y posgrado, así como el fomento de la investigación científica y tecnológica, han sido factores determinantes para su inclusión en este prestigioso ranking.
Este logro en el ranking QS posiciona a la Universidad César Vallejo como un referente académico en América Latina, reafirmando su misión de brindar una educación inclusiva, de calidad y con impacto social.
Acerca de QS Quacquarelli Symonds
QS Quacquarelli Symonds es una organización reconocida a nivel mundial por la elaboración de rankings que evalúan el desempeño de las universidades en diversas regiones del mundo. Su metodología se basa en criterios rigurosos y en la recopilación de datos cualitativos y cuantitativos, brindando una visión completa del desempeño de las instituciones de educación superior a nivel global.
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