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Huaraz en Línea.- Las autoridades regionales y locales de Recuay y el distrito de Cátac efectuaron una visita a los terrenos en donde se tiene previsto la construcción del colegio de alto rendimiento.
Entre los participantes estuvieron presentes el alcalde del distrito de Cátac José Maguiña Ortiz, el gerente del gobierno regional de Ancash Jaime Osorio, la gerente de desarrollo Social Olinda Viscarra, el Director de Educación de Ancash, el director de la Unidad de Gestión Educativa de Recuay, profesor Tobias Romero Arias así como el consejero de la Provincia de Recuay, Hugo Bojórquez Aramburo.
Cerca de un centenar de estudiantes de segundo grado de secundaria de escuelas públicas que logren los primeros tres lugares de su promoción tendrán la oportunidad de recibir formación especializada en el nuevo Colegio de Alto Rendimiento (COAR) en ancash.
La noticia fue confirmada por el alcalde de distrito de Cátac, José Maguiña Ortiz quien se reunió con el gobernador regional, Waldo Ríos Salcedo a quien comprometió para la firma de un convenio para el desembolso de aproximadamente 60 millones.
Para ello, el gobierno regional presentará al Ministerio de Educación (Minedu) la propuesta de implementación y funcionamiento del COAR Ancash considerando los estándares establecidos por el modelo de servicio educativo respectivo.
El Alcalde cataquino manifestó que esta manera se mejora de la calidad educativa en Ancash para lo cual se ha venido trabajando de manera articulada tanto con el consejero de la provincia de Recuay, Comunidad Campesina de Cátac, Unidad de Gestión Educativa de Recuay, funcionarios del Gobierno Regional de Ancash y otros.
El director de la Ugel de Recuay manifestó es importante para afrontar los grandes retos que el sector educación demanda como son la mejora de los aprendizajes, la revalorización de la carrera docente, el fortalecimiento de la infraestructura y la modernización de la gestión.
Como es de conocimiento el ministerio se encargará de la gestión administrativa, educativa y financiera del COAR, cuyo modelo de servicio se distingue por un currículo de altos estándares internacionales y por la modalidad de residencia y por los servicios que brinda.
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